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眉山市第二届“班主任工作论坛”落下帷幕

眉山市第二届“班主任工作论坛”落下帷幕

1212,经过层层选择产生的60余名优秀班主任齐聚洪雅,就如何进一步推进学校班主任工作畅所欲言。当天,眉山市第二届“班主任工作论坛”随之落幕。

本届“班主任工作论坛”,旨在进一步促进班主任工作的协调发展,扎实推进学校校风建设,促进班主任理论和业务素质提高。市教科所郭子明所长非常重视班主任工作和班级文化建设,亲自参与了本届“班主任工作论坛”策划和组织工作。眉山市第二届班主任论坛历时两月,分三个阶段进行,先由各区县围绕本届论坛的15个主题组织班主任在校内、县内进行交流展示,再从中选拨推荐60余名优秀班主任和各区县教研室分管领导和理论教研员参加市级论坛。经过市教科所组织专家进行反复讨论评定,最后确定出12名班主任在论坛上进行主题发言。市教科所所长郭子明、市社科联副主席张望为从全市选拨出来的60余名优秀论文获得者颁发了获奖证书。

在当天的论坛上,眉山市社科联副主席张望指出,这次论坛办得很好,有很多问题值得研究,学校班主任承担了重要的育人责任,要着重抓好非智力品质的培养。他同时建议,班主任要选择合适的研究方向,要及时总结形成研究成果。市教科所所长郭子明对本届论坛作了总结,详尽地分析了取得的成绩和存在的问题,并就下一步班主任工作研究方向作了安排。

眉山市第二届班主任论坛获奖名单

一等奖

构建和谐家校合作教育的有效策略              眉山师范附属小学   罗春峰

小学生课外阅读引导的初步探究                眉山市第一小学     李鹏君

强化班主任工作建设促进学校和谐健康发展     彭山彭溪小学       罗康林

白建繁

袁 宏

尽情挥洒你的爱                             仁寿观寺乡三峨小学   韩彩霞

与小家伙们过招                             东坡区苏南小学        

于有形处孕育无形                           东坡区车辆厂小学       英 喻海泉

运用国学教育思想培养学生人格品质初探        眉山师范附属小学    

人品的培养  用心来导航                      洪雅一小           刘阳群

语言暗示促潜能发挥                          棱顺龙中学        

潜移默化  细心坚持                          洪雅中学           谢良彬

师者的美丽人生                              彭山二中           易晓毅

浅议班干部的培养                            洪雅中学           杨东青

培养专注习惯  提高学习效率                  眉山中学           雷先泽

学生亲情教育的浅尝                          棱仁美中学       费兴建

针对学生实际  强化规范训练                  仁寿华达职校        

任用好学生干部也是一门艺术                  东坡中学            

二等奖

呵护孩子心灵  塑造健康心灵                  东坡区大北街小学   白满华

一个小学生不良行为的探索指导                仁寿师范附属小学   雷晓梅

架起沟通连心桥奏响育人新篇章               彭山二小           阳丽群

“小老师”长大了                            东坡区车辆厂小学    

真诚,从心开始                               东坡区修文小学     祝慧琴

唤醒亲情  学会感恩                          仁寿高家小学       王桂花

浅谈小学生自我教育能力的培养                彭山一小            

书信,联络师生感情的纽带                    仁美小学       李宝珍

细节决定成败                                青神实验小学          冯文洲

班级文化建设的原则与策略                    眉山市第一小学     严静媛

如何与家长沟通                              东坡区车辆厂小学   徐文芳  喻海泉

把全部的爱奉献给学生                        彭山二中           陈建国

班主任工作点滴                              青神县初级中学     曾媛媛

当代中学生德育问题再思索                    青神中学           向长生

班主任要“逼”学生学习                      洪雅中学           鲜长孝

目标励人  情感动人  制度矫人环境熏人  活动育人   眉山一中      

积极引导初中生的人际交往                    青神县初级中学     胡晓琴

浅议初中生日常行为习惯的培养                洪雅实验中学       白贵洪

“治理”还需“自治”                        洪雅实验中学       李建明

浅谈初中阶段的班级管理                      仁寿洪峰初级中学    

天生我才必有用                              彭山三中           陈晓琴

如何在起始阶段班级管理中开展班级文化建设    彭山江渎中学        

三等奖

转化差生的策略                               洪雅实验小学      祁明惠

学校德育工作探究                             仁寿县板燕小学    张国清

低年级小学生德育现状及其思考                 眉山市第一小学     

用“阳光操作”理念构建班级文化               丹棱张场小学      段秀芳

后进生转化的策略                             彭山义和小学      张学芳

采用多种教育方法,引导学生自我教育            仁寿县清水小学     

留守孩子,老师的爱与你同在                   仁寿县始建小学    郭雪琴

我的班级,我做主                             仁寿县板燕小学    袁文贵

“懒”主任与“勤”主任                       东坡区车辆厂小学     马国策

学生良好学习习惯培养之浅见                   洪雅中保高级中学  魏春容

协调也是一门艺术                             仁寿龙正中学       

严在当严处  爱在细微处                       洪雅将军中学       

爱心永存                                     仁寿文宫中学      李国良

让学生下水过把“老师”瘾                     东坡区实验初中    旷文英

班干部,班集体前进的动力                     丹棱中隆中学       

浅谈班级教育管理构建与整合                   仁寿珠嘉中学       

建设班级文化,促尽班级和谐发展               东坡区尚义中学    王惠强

爱心相随  真情相伴                           东坡区复兴中学    宋招轩

上进心是班级前进的原动力                     青神县初级中学    吴永东

为“后进生”撑起一片蓝天                     仁寿县文林二小     

给他一片灿烂的晴空                           仁寿县观寺初中     

班主任工作探索                               仁寿县蜂蜜小学     

榜样的魅力                                   仁寿县玉龙小学    王建红

关爱学生,是教师的责任                       仁寿县蜂蜜小学     

挑选小助手,培养小干部                       仁寿县文林三小     

2009-02-17 出处: 作者:
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